Magalhães, V. C. da F. (2016). A (des) conexão entre o ensino universitário e os saberes realmente construídos através da disciplina Práticas Curriculares. Revista Exitus, 5(1), 91–106. Recuperado de https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/94