MELO, M. S. de; SILVA, R. R. da. Os três níveis do conhecimento químico: dificuldades dos alunos na transição entre o macro, o submicro e o representacional. Revista Exitus, [S. l.], v. 9, n. 5, p. 301–330, 2019. DOI: 10.24065/2237-9460.2019v9n5ID1109. Disponível em: https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/1109. Acesso em: 24 nov. 2024.