CABALLERO, Alan Isaac Mendes; OLIVEIRA, Amanda Leal; COSTA, Gabrielle Audrey de Sousa; ASSIS, Ana Elisa Spaolonzi Queiroz. Currículo oculto e a arte dentro de um planejamento educacional: estudo de caso a partir do programa Ciência e Arte nas Férias (CAF). Revista Exitus, [S. l.], v. 10, n. 1, 2020. DOI: 10.24065/2237-9460.2020v10n1ID1274. Disponível em: https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/1274. Acesso em: 10 abr. 2026.