NAGEM MARQUES VIEIRA, C. .; MELGAÇO DA SILVA JUNIOR, P. .; CAMPOS MAMEDE MAIA, M. V. . INCLUSÃO, INTERCULTURALIDADE E DECOLONIALIDADE: quando as questões de raça, gênero e classe social interrogam as práticas docentes. Revista Exitus, [S. l.], v. 11, n. 1, p. e020170, 2021. DOI: 10.24065/2237-9460.2015v1n1ID1697. Disponível em: https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/1697. Acesso em: 22 nov. 2024.