NAGEM MARQUES VIEIRA, Camila; MELGAÇO DA SILVA JUNIOR, Paulo; CAMPOS MAMEDE MAIA, Maria Vitória. INCLUSÃO, INTERCULTURALIDADE E DECOLONIALIDADE: quando as questões de raça, gênero e classe social interrogam as práticas docentes. Revista Exitus, [S. l.], v. 11, n. 1, p. e020170, 2021. DOI: 10.24065/2237-9460.2015v1n1ID1697. Disponível em: https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/1697. Acesso em: 10 abr. 2026.