SOUSA, E. S. de; VIALI, L.; RAMOS, M. G. Construção e análise de modelos exponenciais de forma significativa: uma experiência de ensino em sala de aula. Revista Exitus, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 55–73, 2017. DOI: 10.24065/2237-9460.2017v7n2ID302. Disponível em: https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/302. Acesso em: 18 jan. 2025.