MARQUES LEMOS, D.; BAPTAGLIN, L. A. PROTAGONISMO DAS EXPRESSÕES ARTÍSTICAS AMAZÔNICAS NO ENSINO DE ARTES NA/PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: quando o seu ouvir, ver e fazer (in)surge. Revista Exitus, [S. l.], v. 13, n. 1, p. e023053, 2023. DOI: 10.24065/re.v13i1.2336. Disponível em: https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/2336. Acesso em: 22 out. 2024.