ALVES, T. Currículo e Interdisciplinaridade no Projeto Político Pedagógico do PROEJA. Revista Exitus, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 224–249, 2017. DOI: 10.24065/2237-9460.2018v8n1ID396. Disponível em: https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/396. Acesso em: 24 nov. 2024.