NASCIMENTO, J. C. de S. Concepções e repercuções da avaliação da aprendizagem no ensino jurídico: uma análise a partir da visão dos atores envolvidos no processo. Revista Exitus, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 119–137, 2016. Disponível em: https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/43. Acesso em: 28 set. 2024.