MAFRA, J. R. e S.; GONÇALVES, G. A. O ensino de conceitos e teorias matemáticas: uma aliança possível entre a investigação e a história. Revista Exitus, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 378–383, 2017. DOI: 10.24065/2237-9460.2017v7n2ID309. Disponível em: https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/309. Acesso em: 18 maio. 2024.