RAYMUNDO, G. M. C. Prática de ensino e estágio supervisionado: eixos articuladores na formação inicial dos professores da educação básica. Revista Exitus, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 19–31, 2016. Disponível em: https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/96. Acesso em: 19 maio. 2024.