Ivo, A.C.R. y Ribetto, A. 2024. UNA EXPERIENCIA FORMATIVA EN EL CURSO DE PEDAGOGÍA DE LA FFP/UERJ: monitoria de educación especial en un contexto pandémico. Revista Saber Incluir. 2, 2 (may 2024). DOI:https://doi.org/10.24065/rsi.v2i2.2641.