Lopes, S.C.A. e Sousa, W.F. de . 2025. EDUCAÇÃO ESPECIAL E SUAS INTERFACES NO CONTEXTO ESCOLAR Á LUZ DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA INCLUSÃO DE ALUNOS NEURODIVERGENTES. Revista Saber Incluir. 3, 2 (ago. 2025). DOI:https://doi.org/10.24065/rsi.v3i2.3016.