RODRIGUES , Luciane Rangel; CAMPELLO , Ana Regina e Souza. BILINGUISMO EM LÍNGUAS DE SINAIS: crianças brasileiras surdas aprendem ASL – American Sign Language com o professor Surdo. Revista Saber Incluir, [S. l.], v. 1, n. 1, 2023. DOI: 10.24065/rsi.v1i1.2546. Disponível em: https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistasaberincluir/article/view/2546. Acesso em: 14 abr. 2026.