XAVIER, L. de S. N. .; SOUZA, C. T. R. de . EDUCAÇÃO DE SURDOS E PANDEMIA DE COVID-19: uma revisão sistemática acerca das questões que permeiam a realidade do ensino remoto. Revista Saber Incluir, [S. l.], v. 1, n. 1, 2024. DOI: 10.24065/rsi.v1i1.2547. Disponível em: https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistasaberincluir/article/view/2547. Acesso em: 22 nov. 2024.