IVO, A. C. R. .; RIBETTO, A. . UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA NO CURSO DE PEDAGOGIA DA FFP/UERJ: a monitoria de educação especial em contexto pandêmico. Revista Saber Incluir, [S. l.], v. 2, n. 2, 2024. DOI: 10.24065/rsi.v2i2.2641. Disponível em: https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistasaberincluir/article/view/2641. Acesso em: 21 nov. 2024.