LEITE, L. de S. . DESIGUALDADES SOCIAIS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM ESTUDANTES PÚBLICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM CONTEXTOS DE VULNERABILIDADE SOCIAL. Revista Saber Incluir, [S. l.], v. 3, n. 1, 2025. DOI: 10.24065/rsi.v3i2.3009. Disponível em: https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistasaberincluir/article/view/3009. Acesso em: 1 fev. 2026.