Souza, Carla Salomé Margarida de, Regina Helena de Freitas Campos, e Dora Manjarrés Carrizalez. 2023. “LEITURA FÁCIL COMO ESTRATÉGIA DE ACESSIBILIDADE COGNITIVA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL”. Revista Saber Incluir 1 (1). https://doi.org/10.24065/rsi.v1i1.2545.