Lopes, S. C. A. . e Sousa, W. F. de . (2025) “EDUCAÇÃO ESPECIAL E SUAS INTERFACES NO CONTEXTO ESCOLAR Á LUZ DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA INCLUSÃO DE ALUNOS NEURODIVERGENTES”, Revista Saber Incluir, 3(2). doi: 10.24065/rsi.v3i2.3016.