[1]
S. C. A. . Lopes e W. F. de . Sousa, “EDUCAÇÃO ESPECIAL E SUAS INTERFACES NO CONTEXTO ESCOLAR Á LUZ DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA INCLUSÃO DE ALUNOS NEURODIVERGENTES”, Rev. Saber Incluir, v. 3, n. 2, ago. 2025.