[1]
S. C. A. . Lopes e W. F. de . Sousa, “EDUCAÇÃO ESPECIAL E SUAS INTERFACES NO CONTEXTO ESCOLAR Á LUZ DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA INCLUSÃO DE ALUNOS NEURODIVERGENTES”, Rev. Saber Incluir, vol. 3, nº 2, ago. 2025.