Lopes, Santana Caroline Azevedo, e Wanildo Figueiredo de Sousa. “EDUCAÇÃO ESPECIAL E SUAS INTERFACES NO CONTEXTO ESCOLAR Á LUZ DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA INCLUSÃO DE ALUNOS NEURODIVERGENTES”. Revista Saber Incluir 3, no. 2 (agosto 30, 2025). Acessado fevereiro 1, 2026. https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistasaberincluir/article/view/3016.