Ivo ACR, Ribetto A. UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA NO CURSO DE PEDAGOGIA DA FFP/UERJ: a monitoria de educação especial em contexto pandêmico. Rev. Saber Incluir [Internet]. 10º de maio de 2024 [citado 21º de novembro de 2024];2(2). Disponível em: https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistasaberincluir/article/view/2641