A HABILIDADE DE ESCUTAR: REFLEXÃO PARA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE

Autores

  • Patrícia Cajado Lima Universidade Federal do Oeste do Pará
  • Laís Gabrielle Cardoso Oliveira Universidade Federal do Oeste do Pará
  • Solange Gonçalves Marques Universidade Federal do Oeste do Pará
  • Wilson Sabino Universidade Federal do Oeste do Pará

Resumo

Este trabalho foi desenvolvido pelos acadêmicos do primeiro semestre de Bacharelado Interdisciplinar em Saúde pela Universidade Federal do Pará, foram abordados os seguintes assuntos: Habilidade de escutar, modelo metodológico diferenciado e trabalho coletivo. A realização das visitas na comunidade é um meio de facilitar a compreensão da realidade vivida pelos moradores, a metodologia da disciplina permite vivenciar e praticar o aprendizado adquirido em sala de aula, tais conhecimentos são fundamentais na formação do aluno. Um dos objetivos da pesquisa é trabalhar com a coletividade e desenvolver a capacidade do aluno de escutar, A pesquisa foi realizada na Comunidade de Ponta de Pedras, que está localizada dentro do Projeto de Assentamento Agroextrativista - PAE. Os alunos fizeram visitas para colher informações sobre a localidade e as histórias dos moradores, sendo que as visitas foram realizadas em etapas, nas quais a duas primeiras foram para escutar as histórias da comunidade e as outras duas para escutar as histórias dos moradores. O processo de ir até a comunidade e aprender a escutar interfere na formação, acredita-se que dentro desse processo os profissionais se tornem mais humanizados e sensibilizados, possibilitando um vínculo entre os futuros gestores com os comunitários. A pesquisa possibilitou chegar à conclusão que a maioria dos problemas de saúde enfrentados pelos moradores está relacionado com o local onde o indivíduo está inserido. O presente trabalho possui relatos sobre as experiências vividas pelos alunos diante as visitas realizadas na comunidade e a importância dos conhecimentos adquiridos.

Palavras-chave: coletividade; escutar; metodologia.

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Publicado

2022-04-08

Edição

Seção

Artigos