Possibilidades e limites da Justiça Restaurativa nas escolas públicas
DOI:
https://doi.org/10.30810/rcs.v3i6.1304Resumo
A violência nas escolas é uma realidade em todo o mundo, envolvendovárias modalidades e protagonistas. Nesse sentido, a Justiça Restaurativa
(JR) nas escolas pretende alcançar o entendimento entre os envolvidos para
que participem de sua resolutividade. No Brasil, algumas experiências pressupõem
a instrumentalização dos atores escolares.
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