ENSINO DE MÚSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA: determinantes legais e perspectivas formativas

Autores

DOI:

https://doi.org/10.24065/2237-9460.2023v13n1ID2311

Palavras-chave:

Politica Educacional, Ensino de Música, Formação Humana

Resumo

O texto analisa as perspectivas da legislação na institucionalidade do ensino de música na Educação Básica. Trata de pesquisa documental. Evidencia-se que o movimento hegemônico, expresso na negação da educação, limita a possibilidade dessa implementação.

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Biografia do Autor

José Miguel de Souza Cyrillo, Universidade Federal do Amapá

Mestre em Educação pela Universidade Federal do Amapá. Licenciado em Música pelo Instituto de Ensino Superior do Amapá. Cantor e compositor, nascido em uma família quilombola, na cidade de Macapá/AP, capital do estado do Amapá. Ativista sensível às questões socioambientais amazônicas através da música, é reconhecido pela canção Pérola Azulada, uma verdadeira ode à proteção da natureza.

André Rodrigues Guimarães, Universidade Federal do Amapá

Doutor em Educação pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Professor Permanente dos Programas de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP) e UFPA. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas Marxismo, Trabalho e Políticas Educacionais (GEMTE/UNIFAP).

Laurimar de Matos Farias, Secretaria Municipal de Educação de Belém

Doutor em Educação pela Universidade Federal do Pará. Pesquisador do Centro de Estudos e Pesquisa Estratégica da Escola de Governança Pública- CEPPE/EGPA .Pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Educação Superior da UFPA - GEPES. Professor da Rede Estadual de ensino do Pará - SEDUC e da Rede do Município de Belém- SEMEC.

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Publicado

2023-07-12

Como Citar

DE SOUZA CYRILLO, J. M.; RODRIGUES GUIMARÃES, A. .; DE MATOS FARIAS, L. . ENSINO DE MÚSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA: determinantes legais e perspectivas formativas. Revista Exitus, [S. l.], v. 13, n. 1, p. e023047, 2023. DOI: 10.24065/2237-9460.2023v13n1ID2311. Disponível em: https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/2311. Acesso em: 21 nov. 2024.

Edição

v. 13 (2023)

Seção

Dossiê

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