A CENOPOESIA COMO PRÁTICA EDUCATIVA DE CUIDADO EM EDUCAÇÃO POPULAR SOB A PERSPECTIVA DA PRAGMÁTICA CULTURAL

Autores

10.24065/re.v15i1.2990

Palavras-chave:

cenopoesia, educação popular, práticas educativas, pedagogia engajada

Resumo

A Cenopoesia apresenta um híbrido de linguagens artísticas que se articulam para promover encontros e afetos, fortalecendo os laços comunitários e buscando transformações sociais. Este trabalho tem como objetivo analisar a prática cultural da Cenopoesia como prática educativa de cuidado em Educação Popular. Para isso, utilizamos como aparato teórico-metodológico a Pragmática Cultural, linha de pesquisa dos estudos críticos da linguagem comprometida com a pesquisa qualitativa de caráter in(ter)ventivo. Como resultado, cartografadas as práticas da Cenopoesia, encontramos jogos de linguagem vinculados às práticas de educação popular como o “Corredor de cuidados” e a “Feira do soma sempre”. Tais jogos mostraram a Cenopoesia como uma prática de Educação Popular que atua como uma pedagogia engajada (hooks, 2013), comprometida com o cuidado com o outro e com uma posição ético-política defensora da justiça social.

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Biografia do Autor

Cineide Lopes de Sousa Nogueira, Universidade Estadual do Ceará

Mestranda em Educação e Ensino pelo Programa de Pós Graduação em Educação e Ensino (PPGEEN/UECE). Especialista em Educação especial e neuropsicopedagogia pelo Centro Universitário Única (UniÚnica). Pedagoga pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA).

 

Claudiana Nogueira de Alencar, Universidade Estadual do Ceará

Doutora em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Pós-doutorado em Semântica/Pragmática pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada da UECE, professora e pesquisadora do PPGEEN/UECE.

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Publicado

2025-12-01

Como Citar

NOGUEIRA, C. L. de S.; ALENCAR, C. N. de. A CENOPOESIA COMO PRÁTICA EDUCATIVA DE CUIDADO EM EDUCAÇÃO POPULAR SOB A PERSPECTIVA DA PRAGMÁTICA CULTURAL. Revista Exitus, [S. l.], v. 15, n. 1, p. e025058, 2025. DOI: 10.24065/re.v15i1.2990. Disponível em: https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/2990. Acesso em: 12 dez. 2025.

Edição

v. 15 (2025)

Seção

Artigos

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