Sobre a Revista

A Revista Saber Incuir (RSI) é um periódico de publicação quadrimestral, voltada para a divulgação de textos inéditos na área de Educação, com foco específico na Educação Especial, na Educação Bilingue para Surdos e/ou na Inclusão de Pessoas com Deficiência. A revista publica artigos e resenhas, priorizando os campos citados e suas interfaces com outras áreas, tendo como eixo central a Educação. O seu projeto busca contribuir para a difusão do conhecimento sobre as temáticas descritas, assim como contribuir para o fomento de uma cultura de valorização de pesquisadores da região Norte e do fortalecimento do intercâmbio científico dessa região com as demais do Brasil e com outros países.

Ano de criação: 2023

Área do conhecimento: Educação Especial

Qualis (2021-2024): B2

e-ISSN: 2965-8950

Prefixo DOI: 10.24065

Anúncios

Novos cadastros de autores(as)

2024-02-20

Prezados(as),

Visando manter a normalização do sistema quanto aos novos cadastros, a equipe da revista optou por realizá-lo manualmente. Diante disso, pedimos que enviem para o e-mail revistasaberincluir@gmail.com, as seguintes informações:

- Nome completo

- E-mail

- Instituição

- Orcid

- Endereço do Currículo Lattes

- Breve texto da formação acadêmica

Saiba mais sobre Novos cadastros de autores(as)

Edição Atual

v. 3 n. 3 (2025): Revista Saber Incluir
					Visualizar v. 3 n. 3 (2025): Revista Saber Incluir
Publicado: 2025-12-30

Dossiê

  • A CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS INCLUSIVAS PARA A COMUNIDADE SURDA EM SANTARÉM-PARÁ: avanços, limites e desafios

    Fabiane Mota Rabelo, Gilma da Silva Pereira Rocha
    DOI: https://doi.org/10.24065/rsi.v3i3.3021
  • POLÍTICAS DE INCLUSÃO E INVISIBILIDADE DA SURDEZ: MAPEAMENTO DAS NORMAS JURÍDICAS DE MONTE ALEGRE-PA NO CONTEXTO AMAZÔNICO

    Igor Ezequiel dos Santos Picanço, Eleny Brandão Cavalcante
    DOI: https://doi.org/10.24065/rsi.v3i3.3023
  • LEIS MUNICIPAIS DO MUNICÍPIO DE ITAITUBA-PA: Uma análise sobre surdez e acessibilidade

    Gislainy Ferreira Fernandes
    DOI: https://doi.org/10.24065/rsi.v3i3.3024
  • A MOBILIZAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS SURDOS NA IMPLEMENTAÇÃO DAS POLÍTICAS LINGUÍSTICAS NO MUNÍCIPIO DE IGARAPÉ-MIRI, PA

    Islanny Cristina Rodrigues Ribeiro, Waldma Maíra Menezes de Oliveira
    DOI: https://doi.org/10.24065/rsi.v3i3.3025
  • ENTRE MATÉRIAS LEGISLATIVAS E NORMAS JURÍDICAS: Uma análise da educação de surdos em Marabá - PA

    Carla Andreza Corrêa Reuter, Lucélia Cardoso Cavalcante
    DOI: https://doi.org/10.24065/rsi.v3i3.3038
  • POLÍTICAS PARA EDUCAÇÃO DE SURDOS NO MUNICÍPIO DE CASTANHAL

    Luciana do Nascimento Galvão, Raphaella Duarte Cavalcante Lopes
    DOI: https://doi.org/10.24065/rsi.v3i3.3037

Artigos

  • DE ELLAS PARA ELLAS: relato de um projeto de, com e para mulheres surdas migrantes venezuelanas

    Thaisy Bentes, João Batista Marcelino dos Santos, Erika Hurtado-González, Norys Margoth Rivas Cabrera
    DOI: https://doi.org/10.24065/rsi.v3i2.3015
Ver Todas as Edições

Indexadores: