PESQUISA EDUCACIONAL SOBRE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: o uso da técnica do desenho e dos mapas conceituais

Autores

DOI:

https://doi.org/10.24065/2237-9460.2022v12n1ID1764

Palavras-chave:

Pesquisa Educacional; Representações sociais.

Resumo

Lançado em 2018, pela Pedro&João Editores, o livro “PESQUISA EDUCACIONAL SOBRE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: o uso da técnica do desenho e dos mapas conceituais” surgiu de estudos desenvolvidos pelos pesquisadores a partir do aporte teórico metodológico da pesquisa de mestrado dos autores com seus orientadores. Esta obra discorre sobre a Teoria das Representações Sociais voltada para o campo educacional, e destaca as técnicas do desenho e os mapas conceituais que podem ser associados nas pesquisas de Representações Sociais.

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Biografia do Autor

Angélica Maria Lins dos Santos, Universidade Estácio

Mestrado em Direito, Universidade da Amazônia; Professora do curso de Direito da Universidade Estácio; Grupo de Pesquisa Infância, Cultura, Educação - UEPA.

Kátia Maria dos Santos Dias, Secretaria Executiva de Educação - SEDUC-PA

Mestre em Educação - UEPA; Professora de Educação Básica - Ensino Fundamental I da Secretaria Executiva de Educação - SEDUC-PA; Grupo de Pesquisa Infância, Cultura e Educação.

Referências

OLIVEIRA, I. A. de; OLIVEIRA, W. M. M. de; LOBATO, H. K. G. (Orgs). Pesquisa Educacional sobre Representações Sociais: o uso da técnica do desenho e dos mapas conceituais. São Carlos. Pedro&João Editores. 2018. 89p. ISBN 978-85-7993-480-3.

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Publicado

2022-01-08

Como Citar

LINS DOS SANTOS, A. M. .; SANTOS DIAS, K. M. dos. PESQUISA EDUCACIONAL SOBRE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: o uso da técnica do desenho e dos mapas conceituais. Revista Exitus, [S. l.], v. 12, n. 1, p. e022010, 2022. DOI: 10.24065/2237-9460.2022v12n1ID1764. Disponível em: https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/1764. Acesso em: 16 nov. 2024.

Edição

Seção

Resenha