AS VÍSCERAS DA UNIVERSIDADE CONTEMPORÂNEA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.24065/2237-9460.2023v13n1ID2104

Palavras-chave:

Universidade, Economia do conhecimento, Força de trabalho na ciência, Teorias críticas

Resumo

Resenha da obra "The Good University: what universities actually do and why it’s time for radical change", da socióloga australiana Raewyn Connell, publicada em 2019 em Londres pela Editora Zed Books Ltd.

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Biografia do Autor

Camila Ferreira da Silva, Universidade Federal do Amazonas

Professora Adjunta da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE). Doutora em Ciências da Educação pela Universidade Nova de Lisboa (UNL), com Bolsa Erasmus Mundus. Pós-Doutorado em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Líder do Grupo de Pesquisa em Sociologia Política da Educação (GRUPESPE/UFAM).

Rodrigo de Macedo Lopes, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Doutor pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Participa do Grupo de Pesquisa Periferias, Afetos e Economia das Simbolizações (GruPPAES/UFAL), do Grupo de Estudos sobre Universidades (GEU/UFRGS) e do Grupo de Pesquisa em Sociologia Política da Educação (GRUPESPE/UFAM).

Referências

BOTTON, Fernando Bagiotto. Considerações críticas acerca das teorias de Raewyn Connell e Judith Butler para o estudo das masculinidades. Crítica Histórica, Maceió, ano XI, n. 22, p. 11-37, dez. 2020.

CONNELL, Raewyn. The Good University: what universities actually do and why it’s time for radical change. London: Zed Books Ltd., 2019.

SIMBÜRGER, Elisabeth; NEARY, Mike. Taxi Professors: Academic Labour in Chile, a Critical-Practical Response to the Politics of Worker Identity. Workplace: A Journal for Academic Labor, n. 28, p. 48-73, 2016.

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Publicado

2023-01-11

Como Citar

FERREIRA DA SILVA, C.; DE MACEDO LOPES, R. AS VÍSCERAS DA UNIVERSIDADE CONTEMPORÂNEA. Revista Exitus, [S. l.], v. 13, n. 1, p. e023007, 2023. DOI: 10.24065/2237-9460.2023v13n1ID2104. Disponível em: https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/2104. Acesso em: 21 nov. 2024.

Edição

v. 13 (2023)

Seção

Resenha

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