TECNOLOGIA ENTRE DOMINAÇÃO E RESPONSABILIDADE: um diálogo em torno de Herbert Marcuse e Hans Jonas

Autores

DOI:

https://doi.org/10.24065/re.v16i1.3152

Palavras-chave:

Sociedade Unidimensional, Razão Tecnológica, Pensamento Crítico, Educação, Ética da Responsabilidade

Resumo

Este artigo objetiva articular as críticas de Herbert Marcuse e Hans Jonas à tecnologia, demonstrando como suas perspectivas podem servir como base para se pensar uma educação que promova a ética da responsabilidade. Marcuse denuncia a tecnologia como instrumento de dominação e controle nas sociedades capitalistas avançadas, Jonas, por sua vez, alerta para seus efeitos catastróficos sobre o futuro da vida no planeta. A partir de uma pesquisa qualitativa, de cunho teórico, utilizando o método dialético, baseado em uma análise comparativa, argumentamos que a complementaridade entre a crítica de Marcuse à unidimensionalidade e à razão tecnológica, e a ética da responsabilidade concebida por Jonas, oferece um marco essencial para pensar sobre o uso da tecnologia atualmente, destacando a sua dupla face, a crítica à neutralidade da ciência, a dominação presente e o risco no futuro. Assim, podemos concluir que a superação da crise tecnológica atual exige uma educação que promova uma ética da responsabilidade. 

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Biografia do Autor

Uly Alves Moreira, Universidade Federal do Ceará

Doutoranda em Educação na Universidade Federal do Ceará (UFC). Professora da Secretária Municipal de Fortaleza/CE (SME).

Grupos de pesquisa: Teoria Crítica, Filosofia, Ética e Educação e grupo de estudo e pesquisa ontologia do ser social, ética e formação humana (GEPOS).

Contribuição de autoria: Redação – rascunho original.

Lattes:http://lattes.cnpq.br/8734979450508168.

 

Adauto Lopes da Silva Filho, Universidade Federal do Ceará

Doutor em Educação pela Universidade Federal do Ceará (UFC).  Professor do Mestrado/Doutorado em Educação e em Filosofia da Universidade Federal do Ceará (UFC).

Grupos de pesquisa: Teoria Crítica, Filosofia, Ética e Educação e grupo de estudo e pesquisa ontologia do ser social, ética e formação humana (GEPOS).

Contribuição de autoria: Escrita – revisão e edição.

Lattes: http://lattes.cnpq.br/7589742541348845.

Fátima Maria Nobre Lopes, Universidade Federal do Ceará

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Ceará (UFC).  Professora Mestrado/Doutorado em Educação da Universidade Federal do Ceará (UFC).

Grupos de pesquisa: Teoria Crítica, Filosofia, Ética e Educação e grupo de estudo e pesquisa ontologia do ser social, ética e formação humana (GEPOS).

Contribuição de autoria: Escrita – revisão e edição.

Lattes: http://lattes.cnpq.br/2514934974368526.

Referências

JONAS, Hans. O Princípio Responsabilidade: Ensaio de uma Ética para a Civilização Tecnológica. Rio de Janeiro: Contraponto, 2006.

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Publicado

2026-09-17

Como Citar

MOREIRA, Uly Alves; SILVA FILHO, Adauto Lopes da; LOPES, Fátima Maria Nobre. TECNOLOGIA ENTRE DOMINAÇÃO E RESPONSABILIDADE: um diálogo em torno de Herbert Marcuse e Hans Jonas. Revista Exitus, [S. l.], v. 16, n. 1, p. e026035, 2026. DOI: 10.24065/re.v16i1.3152. Disponível em: https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/3152. Acesso em: 23 set. 2026.

Edição

v. 16 (2026)

Seção

Artigos

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