A POLÍTICA EDUCACIONAL NA DÉCADA 2010 A 2020: análise de publicações

Autores

DOI:

https://doi.org/10.24065/2237-9460.2015v1n1ID1634

Palavras-chave:

Política Educacional. Periódicos científicos. Pesquisa em Educação

Resumo

Este artigo analisa as principais temáticas abordadas em dossiês e seções temáticas de periódicos brasileiros, no período de 2010 a 2020. Foram selecionados 11 periódicos especializados de Política Educacional e outros 5 não especializados. Concluiu-se que foram publicados 112 dossiês ou seções temáticas sobre temas relacionados à Política Educacional. O artigo indica as temáticas presentes e ausentes e apresenta algumas comparações com temáticas abordadas em periódicos de língua inglesa. Argumenta-se que os periódicos brasileiros deram relevância a temáticas cruciais da Política Educacional da década de 2010 a 2020 cumprindo, desse modo, o papel das revistas acadêmico-científicas que é o de trazer à tona questões de várias ordens, incluindo questões e problemas da conjuntura atual.

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Biografia do Autor

Jefferson Mainardes, Universidade Estadual de Ponta Grossa

Mestre em Educação (Universidade Estadual de Campinas) e Doutorado (Institute of Education – University of London). Professor na Universidade Estadual de Ponta Grossa (Paraná). É bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq.

Silvana Stremel, Universidade Federal do Paraná

Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Professora da UTFPR. Professora do PPGE da Universidade Federal do Paraná (UFPR)

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Publicado

2021-09-24

Como Citar

MAINARDES, J.; STREMEL, S. A POLÍTICA EDUCACIONAL NA DÉCADA 2010 A 2020: análise de publicações. Revista Exitus, [S. l.], v. 11, n. 1, p. e020175, 2021. DOI: 10.24065/2237-9460.2015v1n1ID1634. Disponível em: https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/1634. Acesso em: 22 nov. 2024.

Edição

Seção

Dossiê

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