Os estudos de gênero em revistas científicas do FEPAE-NN: uma revisão sistematizada
DOI:
https://doi.org/10.24065/2237-9460.2020v10n0ID1287Resumo
RESUMO
Esse estudo investigou os avanços na produção do conhecimento sobre gênero nos periódicos da área de educação, filiados ao Fórum de Editores de Periódicos da Área de Educação - FEPAE/ANPED-Norte/Nordeste. Para isso, foi realizada uma revisão sistematizada da literatura dos estudos que foram publicados nessas revistas no período de 2014 a 2019 e que tinham como foco as questões de gênero. Concluiu-se, que esse campo de estudos está engajado com questões político-pedagógicas ligadas ao desmonte da sociedade cisheteronormativa, com vistas à construção de uma sociedade igualitária e tem contribuindo para a desestabilização de normatizações, classificações e hierarquizações no campo da educação.
Palavras-chave: Gênero. Educação. Revisão sistematizada.
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- 2020-07-09 (2)
- 2020-07-09 (1)
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