LA RELEVANCIA DE LA COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE LA SEÑALIZACIÓN

perspectivas de las personas sordas sobre la accesibilidad de Lengua de Signos Brasileña

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.24065/rsi.v1i1.2551

Palabras clave:

Libras, Accesibilidad, Comunicación

Resumen

Este artículo aborda la importancia de la Lengua de Señas Brasileña (Libras) en la vida de las personas sordas en Brasil, destacando la lucha en curso por la aceptación y promoción de la cultura sorda. La Ley 10.436/2002 reconoce Libras como lengua oficial, pero persisten desafíos para garantizar la accesibilidad. Investigaciones cualitativas realizadas con personas sordas en Pará y Pernambuco revelaron la vitalidad de Libra para expresar y comprender el mundo, destacando la necesidad de reconocimiento de la lengua como fundamental para la comunidad sorda. El estudio se centra en la eficacia de la comunicación en Libras en diferentes entornos, destacando la falta de accesibilidad en sectores como el sanitario y el jurídico. Los participantes expresaron la urgencia de proyectos educativos y de sensibilización para profesionales en áreas clave, con el objetivo de mejorar la interacción social. La discusión sobre los beneficios académicos de Libras destaca la necesidad de su inclusión obligatoria en la educación infantil, paralela a las lenguas extranjeras. Se proponen proyectos específicos, dirigidos al área de la salud, y se destaca la importancia de una formación de calidad para una comunicación efectiva e inclusiva. El artículo destaca la necesidad de reconocimiento de la comunidad sorda en su conjunto, enfatizando su lucha política y social por su identidad, cultura y lengua. Esto refuerza la importancia de las experiencias visuales y las lenguas de signos en la construcción de estas identidades.

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Biografía del autor/a

Darlene Seabra de Lira, Universidade Federal de Alagoas

Doutoranda em Educação Especial pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), Mestra em Ciências da Sociedade pela Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA), Especialista em Estudos Surdos pela Faculdade Santa Helena (FSH), Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Ciências Humanas de Olinda (FACHO). Professora de Educação / Libras da Universidade Federal de Alagoas (UFAL).

José Sinésio Torres Gonçalves Filho, Universidade Federal Rural da Amazônia

Doutor em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Professor de Graduação em Letras/Libras da Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA).

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Publicado

2023-12-05

Cómo citar

Lira, D. S. de ., & Gonçalves Filho, J. S. T. . (2023). LA RELEVANCIA DE LA COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE LA SEÑALIZACIÓN: perspectivas de las personas sordas sobre la accesibilidad de Lengua de Signos Brasileña. Revista Saber Incluir, 1(1). https://doi.org/10.24065/rsi.v1i1.2551

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