A FORMAÇÃO INICIAL E OS SENTIDOS DA PERMANÊNCIA NAS POLÍTICAS ESTUDANTIS DA UFAL
Palavras-chave:
Permanência, Política estudantil, UfalResumo
Este artigo tem como objetivo compreender os sentidos da permanência na política estudantil da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), no que se refere as questões materiais e simbólicas. O estudo parte da seguinte problematização: Até que ponto as ações materiais que perfazem a Política Estudantil da Ufal, dialoga com a dimensão simbólica da permanência? Metodologicamente organizou-se em torno da abordagem qualitativa, com o foco na pesquisa bibliográfica e recorreu também, aos pressupostos da técnica análise documental. Os documentos oficiais analisados demostraram a intersetorialidade por meio da inter-relação de diferentes programas que visam subsidiar a trajetória do/a estudante pela universidade buscando garantir apoio que abrange a área financeira e pedagógica, tentando estabelecer diálogo entre as questões materiais e simbólicas, que denotam que a universidade apresenta indícios para uma permanência dos/as estudantes que se constitua além do “ficar”.
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