O ensino de conceitos e teorias matemáticas: uma aliança possível entre a investigação e a história

Autores

  • José Ricardo e Souza Mafra
  • Girlane Aires Gonçalves

DOI:

https://doi.org/10.24065/2237-9460.2017v7n2ID309

Resumo

Lançado em 2009, pela Editora Ciência Moderna, o livro “Investigação Histórica no Ensino de Matemática” surge a partir dos estudos e pesquisas desenvolvidas pelo autor, ao longo de três décadas, sobre a História da Matemática e suas relações com Educação, mais especificamente o campo da Educação Matemática. Logo na apresentação do livro é possível verificarmos o eixo norteador principal da temática discutida na obra: a relação entre a história da matemática, cognição e aprendizagem matemática via suporte de encaminhamentos metodológicos, através da investigação histórica. Investigação aqui concebida como um delineamento de ações, conforme abordagens e situações pedagógicas apoiadas na história e na matemática, como um elemento gerador de discussões e reflexões em um cenário educacional cujo o foco central é o ensino de conceitos e teorias matemáticas.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2017-04-26

Como Citar

MAFRA, J. R. e S.; GONÇALVES, G. A. O ensino de conceitos e teorias matemáticas: uma aliança possível entre a investigação e a história. Revista Exitus, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 378–383, 2017. DOI: 10.24065/2237-9460.2017v7n2ID309. Disponível em: https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/309. Acesso em: 5 maio. 2024.

Edição

v. 7 n. 2 (2017)

Seção

Resenha

Licença

Declaro que o trabalho apresentado é original, não tendo sido submetido à publicação em qualquer outro periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou em sua totalidade. Assim, concordo que os direitos autorais a ele referentes se tornem propriedade exclusiva da Editora da Revista Exitus, sendo vedada qualquer reprodução total ou parcial, em qualquer outra parte ou meio de divulgação impresso ou eletrônico, sem ser citada a fonte. Declaro, ainda, estar ciente de que a não observância deste compromisso submeterá o infrator a sanções e penas previstas na Lei de Proteção de Direitos Autorais (Nº 9.610, de 19/02/1998).