Gestão e avaliação da educação pública brasileira e as políticas educacionais

Autores

  • Érico Santos Pimenta
  • Sandra Fernandes Leite

DOI:

https://doi.org/10.24065/2237-9460.2018v8n1ID401

Resumo

Em 2017, a editora CAEd FADEPE da cidade de Juiz de Fora publicou o livro Políticas Educacionais, organizado por Fernando Tavares Junior e Luiz Flávio Neubert. A obra perpassa a gestão e avaliação da educação pública brasileira, tangenciando desigualdades e perspectivas educacionais a partir de um olhar sociológico, a evolução do IDEB em uma escola estadual Fluminense (RJ), o processo de implementação de um sistema de avaliação no município de Limeira-SP e o programa de Intervenção Pedagógica – Alfabetização no Tempo Certo em Minas Gerais, além da inspeção escolar.  Finaliza a discussão com a possibilidade de equidade e oportunidades em relação à Educação no Brasil.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2017-12-11

Como Citar

PIMENTA, Érico S.; LEITE, S. F. Gestão e avaliação da educação pública brasileira e as políticas educacionais. Revista Exitus, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 361–366, 2017. DOI: 10.24065/2237-9460.2018v8n1ID401. Disponível em: https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/401. Acesso em: 21 nov. 2024.

Edição

v. 8 n. 1 (2018)

Seção

Resenha

Licença

Declaro que o trabalho apresentado é original, não tendo sido submetido à publicação em qualquer outro periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou em sua totalidade. Assim, concordo que os direitos autorais a ele referentes se tornem propriedade exclusiva da Editora da Revista Exitus, sendo vedada qualquer reprodução total ou parcial, em qualquer outra parte ou meio de divulgação impresso ou eletrônico, sem ser citada a fonte. Declaro, ainda, estar ciente de que a não observância deste compromisso submeterá o infrator a sanções e penas previstas na Lei de Proteção de Direitos Autorais (Nº 9.610, de 19/02/1998).